Article intéressant sur les onomatopées
Pourquoi le coq français fait-il "cocorico" et le coq anglais cock-a-doodle-doo ?
Si vous êtes sur cette page c’est que vous vous intéressez de près ou de loin à la phonétique, à la prononciation ou aux difficultés que vous rencontrez pour l’enseigner.
Vous ne trouverez pas un cours de phonétique sur ce blog mais des moyens pour l’enseigner et pour corriger vos étudiants.
Vous aurez besoin de quelques notions de phonétique et savoir lire l’alphabet phonétique international (API)
Bonne lecture et n’hésitez pas à me contacter si vous rencontrez un problème que vous ne savez pas corriger.
Pour une meilleure compréhension il est recommandé de lire les articles dans l'ordre ci dessous. Pour revenir à la liste après lecture, cliquez sur retour ou sur le titre du blog.
- Importance de la prononciation dans l'enseignement des langues
- La prosodie
- Pédagogie par le jeu
- Matériel
- Apprendre à écouter 1
- Prendre conscience de phénomènes différents 2
- Éduquer le souffle 3
- Apprendre un nouvelle façon de bouger 4
- Apprendre un nouveau rythme 5
- Apprendre une nouvelle intonation 6
- Apprendre de nouveaux sons 7
- Importance de la syllabe, syllabe de base, syllabation, coupure syllabique, syllabe forte(accent), syllabe mise en relief (intonation), syllabe reconstruite (e muet), syllabe tronquée (liaisons, enchaînements) Cas particuliers : Pataquès, Cuir, velours, p
- Les voyelles
- Les voyelles nasales
- Les consonnes
- Les semi consonnes
- Comment corriger les fautes des étudiants ?
- Évaluer la prononciation/Motiver les élèves