Publications de Michèle Freland-Ricard
La grammaire c'est facile : Manuel d'apprentissage de la grammaire à partir de tableaux simplifiés. Sous forme de calendrier, il peut se mettre sur la table (de nuit afin de réviser une fiche chaque soir) 
exemples : la-grammaire-c-facile.pdf
Commander version livre € 17 + 5 € frais port :
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[lafonetiksefasil] : Manuel d'autoformation en phonétique à l'usage des professeurs et étudiants étrangers
Manuel progressif d'apprentissage de la prononciation à partir de phrases comportant le son à étudier avec toutes ses graphies et avec des exemples simplifiés.
quelques exemples : http://fr.calameo.com/read/004662937b0724a787f2a
Commander version PDF : € 10 : contact
La phonétique en jouant : recueil permettant de travailler les sons sous forme de jeux
Commander version PDF : € 5 : contact
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La gamme des "si" :
Publié dans Le Français Dans le Monde n°394, juillet-août 2014 la-gamme-des-si-.pdf
Article portant sur les difficultés d'utilisation pour les étrangers du terme polysémique "SI"
Nouveaux dialogues de français
Manuel d'apprentissage de la phonétique et de la prosodie par les dialogues
Norme prosodique et globalisation : NormeProsodiqueetGlobalisation2.pdf
Publié dans : Synergies Pérou (revue de didactologie des langues et cultures Gerflint), 2003
La phonétique .... en chantant : la-phonetique-en-chantant.pdf
: la-phonetique-en-chantant-original.pdf
publié dans : Le Français Dans le Monde n°282, juillet 1996
Relation d'une expérience menée avec des étudiants étrangers afin de faciliter l'acquisition des sons difficiles.
Mal formés ou mal informés ? : mal-formes-ou-mal-informes-3.pdf
publié dans : Revue de Phonétique Appliquée n°116-,117.
Discussion sur les présupposées compétences d'un professeur de FLE pour enseigner la prosodie.
Organisation temporelle et rythmique chez les apprenants étrangers : organisation-temporelle2.pdf
Publié dans : Revue de Phonétique Appliquée n°118,119.
Relation d'une expérience menée sur la prosodie d'apprenants de niveau 2.
voir l'original : https://osiris.urjc.es/gtb/sod/usu/$URJCG/repositorio/10315623_315623.pdf
Accent étranger et Accentuation : accent-etranger-et-accentuation.pdf
Publié dans : TIPA : Travaux de l'Institut de Phonétique d'Aix-en-Provence. Juin 1997,
Article portant sur une analyse des déplacements d'accents en début de groupements par les apprenants de langues dite "tête à gauche".
De la taxinomie à la didactique de la prosodie
Publié dans : IRAL : International Review of Applied Linguistics in Language Teaching
Article portant sur la didactique de la prosodie de nos jours dans les sections FLE.
Interview de Agito
https://artsdufle.lepodcast.fr/la-phonetique-en-jouant
Pourquoi ce blog ?
Après 30 ans d'enseignement de phonétique et FLE, tant en France qu'à l'étranger, j'ai pu constater que les étudiants même avancés avaient une mauvaise prononciation s'ils n'avaient pas été formés dès l'apprentissage de la langue au rythme de la langue française.
Or, s'ils n'ont pas été formés c'est que souvent la phonétique est négligée dans l'apprentissage au profit de la grammaire ou du lexique (dans les manuels et dans les classes).
Lorsqu'il y a des cours de phonétique, ils se limitent à des discriminations de sons mais n'abordent que très rarement le rythme.
Par ailleurs, formatrice de professeurs de français à l'étranger, j'ai aussi constaté que les professeurs étrangers n'abordaient pas cette matière car ils étaient souvent peu surs eux même de leur prononciation et n'osaient pas enseigner une matière si "rébarbative"
Comment faire ?
La pédagogie de la prononciation par le jeu a pu régler pas mal de problèmes. Tout d'abord faire prendre conscience tant aux professeurs qu'aux étudiants que la phonétique était indispensable pour un bon apprentissage et ensuite qu'elle pouvait être une matière divertissante.
Je livre ici les idées rassemblées dans mes livres "lafonetiksefasil" et "la phonétique en jouant" et mes années d'expérience !
https://la-phonetiqueenjouant.blog4ever.com/la-gamme-des-si
Les orthochansons
Avec l'aimable autorisation de l'auteur, M. Jean Vincent Voyer, je vous présente une des orthochansons qu'il a crées. Il s'agit de règles de grammaire mises en chansons de façon ludique. Chaque chanson est accompagnée d'un rappel des règles et d'une dictée pour bien fixer la règle. Ce n'est pas vraiment de la phonétique mais la chanson a toujours été un moyen ludique pour apprendre et celles-ci sont extrêmement bien faites avec Tango, rap, rumba etc...
L'ensemble des 25 chansons est au prix dérisoire de 10 euros, Une fois que vous avez réglé, vous téléchargez les chansons donc où que vous soyez dans le monde vous y avez accès.
Je vous mets un exemple ici : Prenons-la-route-800x600.mp4 régalez-vous !
Pour commander les chansons : http://www.blog-orthographique.fr/ en bas de la page : les ensembles
Newsletter archives
C'est le printemps !
Bonjour,
J'ai un peu délaissé le blog pour cause de formation à l'étranger mais je suis de retour avec le printemps .....
Nous avons encore 10 nouveaux membres .... Je suis ravie de voir que tant de personnes se passionnent pour la phonétique/prononciation.
Les journées phonétiques se précisent. La formation est gratuite car toutes mes formations en France ou à l’étranger sont gratuites actuellement. Seuls votre logement et votre nourriture sont à votre charge (et le voyage évidemment)
Le nombre de participants est limité à 10
Exemple de logement en mobil home pour 4 personnes : 250 euros pour 4 nuits soit 50 euros/personne pour 4 jours.
http://www.cap-soleil-oleron.com/
http://www.oleronmag.com/campings/camping-st-denis.html
http://www.campingleslauriers.fr/tarif.php
Selon vos souhaits, elles pourraient avoir lieu dans la semaine du 27 août au 31 aout soit 4 jours pleins de formation à raison de 5h par jour soit un total de 20h
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27 Arrivée Installation
formation |
28 aout
Formation |
29 aout
Formation |
30 aout
Formation |
31 aout formation
Départ |
Faites-moi savoir au plus vite si ces dates vous conviennent. Je suis en train de mettre au point le programme mais j'aimerais avoir en retour vos souhaits de formation pour étudier vos besoins, adapter le déroulement au plus près de vos attentes et fixer de véritables objectifs de formation.
Voici une ébauche de programme (modifiable à souhait) :
1. (1/2 journée) Brainstorming sur les difficultés rencontrées
Nous examinerons les principaux problèmes phonématiques -voyelles et consonnes- et prosodiques
-rythme, accentuation et intonation, enchaînements, liaisons-
2. Didactique de la prononciation
Qu'est-ce que la prosodie ? À quoi sert-elle ? Comment la prosodie aide-t-elle à corriger la prononciation ? Problèmes posés par la liaison ou le rapport graphie/ phonie
Nous examinerons également les difficultés qui se présentent pour chaque groupe linguistique.
Application concrète des corrections, fabrication de documents correctifs, de jeux
3. Le non verbal et la correction phonétique
Activités de théâtre et prononciation
Autonomie des professeurs ; Exercices d'application et fabrication de jeux
4. (1/2 journée) Bilan
Vous repartirez avec tous les jeux crées.
Envoyez-moi vite un mail : contact pour me faire part de vos souhaits.
A découvrir !
Envoyée jeudi 04 février 2016 à 14:54:02
Bonjour,
Je vous recommande un site passionnant que je viens de découvrir :
http://www.mondelangues.fr/lintonation-ou-la-musique-des-langues#comments
ainsi qu'un article de Thot cursus si vous n'êtes pas inscrits :
bonne lecture !
Michèle
Journées phonétiques
Envoyée vendredi 22 janvier 2016 à 17:09:49
Bonjour,
Suite à plusieurs demandes que j'ai reçues, je pense organiser des journées phonétiques en 2017 sur mon ile d'oléron. Je pense à juin, juillet, aout ou septembre. Le logement et les cours seront organisés mais vous aurez aussi le temps de profiter des plages. Je vous demande de remplir le sondage sur la page d'accueil à droite pour avoir une idée du nombre de personnes intéressées.
S'il y a un nombre suffisant, nous définirons le programme ensemble ainsi que les modalités de transport et de logement. sachez qu'en juillet et août, l'île est bondée et les logements sont plus chers mais il y a plus d'activités.
à bientôt
Michèle
Nouvel article
Envoyée samedi 16 janvier 2016 à 15:42:40
Bonjour,
je vous signale une nouvel article mis en ligne :
Activités [ks] et [gz]
Pour-faire-travailler-les-sons-ks-gz.pdf
bonne lecture !
Evaluation
Envoyée jeudi 07 janvier 2016 à 16:53:41
Bonjour,
Quelques erreurs s'étant glissées dans la fiche "test oral", je l'ai refaite et j'ai ajouté une nouvelle évaluation en jeu de l'oie.
vous les trouverez dans les fiches imprimables.
bonne lecture !
Michèle
Voeux 2016
Envoyée mercredi 06 janvier 2016 à 13:37:38
Bonjour à la communauté des "amoureux de phonétique"
Tout d'abord je souhaite la bienvenue aux 5 nouveaux membres et je laisse le grand Jacques Brel vous souhaiter mes vœux pour 2016 ! Il a tout dit et mieux que moi !
Nouveau jeu
Envoyée vendredi 04 décembre 2015 à 18:26:00
Bonjour,
tout d'abord bienvenu-e-s- aux 5 nouveaux membres.
je vous signale que j'ai mis un nouveau jeu en ligne sur le son eur
vous le trouverez à la fois dans la théorie sur les voyelles et dans les fiches imprimables.
à bientôt
Michèle
Merci !
Envoyée samedi 07 novembre 2015 à 17:00:00
Merci est "le mot magique" comme on l'appelait dans ma famille
La réussite de ce blog est due à ses lecteurs donc vous revient et je peux donc utiliser "le mot magique"
Merci aux 9 nouveaux membres du mois d'octobre...
Merci pour les gentils mails reçus récemment, si le blog vous aide (ou aide vos enfants !) j'en suis très heureuse.
Merci pour votre relecture attentive qui me signale les liens qui ne marchent pas, les bugs etc....
Merci d'être assidus - déjà 15800 visites en un an- même si je délaisse parfois ce blog ....
à bientôt
Nouveau dossier
Envoyée mardi 06 octobre 2015 à 18:03:00
Bonjour à tous,
Bienvenus aux 6 nouveaux membres de septembre. Vous êtes maintenant 78 à suivre ce blog.
je viens de mettre en ligne un nouveau dossier sur l'évaluation que je compléterai bientôt avec d'autres types d'évaluations possibles.
bonne lecture !
https://la-phonetiqueenjouant.blog4ever.com/evaluer-la-prononciation
C'est la rentrée !
Envoyée jeudi 27 août 2015 à 18:55:00
Bonjour,
Je souhaite la bienvenue aux 12 nouveaux membres qui se sont inscrits à la newsletter cet été. Vous êtes actuellement 67 inscrits, bien silencieux mais assidus !
Un blog c'est aussi un échange alors n'hésitez pas à écrire dans le forum, parlez-nous de vos difficultés ou au contraire de vos "trouvailles" et réussites. Vous habitez aux quatre coins du monde (pas très juste les coins sur une terre ronde mais bof ....) et j'aimerais enrichir le blog de vos expériences qui doivent être toutes super intéressantes ....
j'attends un retour ! à bientôt
Michèle
BIENVENU(E)S
Envoyée samedi 11 avril 2015 à 17:05:00
Bonjour,
La communauté des amis de la phonétique s'agrandit ! Je souhaite la bienvenue aux 10 nouveaux membres.
Je vous rappelle que le forum est ouvert pour vos questions ou vos commentaires. :))
Quelques nouveautés
Envoyée lundi 23 mars 2015 à 15:21:00
Bonjour à tous,
Je me suis remise au travail et j'ai actualisé le blog. Beaucoup reste à faire encore, mais vous trouverez dans la liste des articles à droite, un nouvel article de Michel Billières intitulé :Vade-mecum de phonétique corrective à l'usage des professeurs de FLE. Je vous signale des tableaux récapitulatifs très bien faits à la fin des diapos que l'on peut copier et imprimer.
Par ailleurs j'ai ajouté des fiches et des activités dans "les voyelles" sur la voyelle O et sur le schwa.
J'ai remarqué que certaines fiches ne s'ouvraient pas mais personne ne me l'avait signalé !Dommage ! le forum est fait pour ça et également pour échanger des idées sur des problèmes rencontrés. N'hésitez pas à formuler vos demandes d'aide sur un point particulier ou faire part de ce qui marche bien avec vos élèves. N'oubliez pas de mentionner votre nationalité aussi.
A bientôt sur le forum qui reste désespérément muet malgré les 9685 visites à ce jour.
Bonne année 2015
Envoyée jeudi 29 janvier 2015 à 15:25:00
De retour du pays des éléphants où je suis restée presque 3 mois pour profiter de la naissance de mon premier petit fils, je vous envoie mes meilleurs voeux pour l'année 2015. Que cette année vous soit phonétiquement prospère, harmonieuse, brillante et somptueuse!
Je reprends donc le blog délaissé depuis quelque temps et vous recevrez prochainement de nouvelles fiches et jeux.
Vade-mecum de phonétique corrective à l'usage des professeurs de FLE de M.Billières
Excellentes fiches de Michel Billières pour corriger des problèmes récurrents de mauvaise prononciation : http://fr.slideshare.net/Michel7803/vademecum-41365985
à consulter également du même auteur :
http://fr.slideshare.net/Michel7803/voyelles-intro?next_slideshow=1
http://fr.slideshare.net/Michel7803/consonnes-intro
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