La phonétique en jouant

La phonétique en jouant

Publications de Michèle Freland-Ricard

 

 

 

La grammaire c'est facile : Manuel d'apprentissage de la grammaire à partir de tableaux simplifiés. Sous forme de calendrier, il peut se mettre sur la table (de nuit afin de réviser une fiche chaque soir) Clin d'œil

exemples : la-grammaire-c-facile.pdf 

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 Commander version livre  € 17 + 5 € frais port :   

La grammaire c'est facile
Prix : 22.00 €

 

 

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[lafonetiksefasil] : Manuel d'autoformation en  phonétique à l'usage des  professeurs et étudiants étrangers

 

 Manuel progressif d'apprentissage de la prononciation à partir de phrases comportant le son à étudier avec toutes ses graphies et avec des exemples simplifiés.

quelques exemples :  //fr.calameo.com/read/004662937b0724a787f2a

 

 Commander version PDF : € 10 :  contact

 

La phonétique en jouant : recueil permettant de travailler les sons sous forme de jeux

Commander version PDF : € 5 :    contact

 

 

 

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La gamme des "si" : 

           Publié dans Le Français Dans le Monde n°394, juillet-août 2014  la-gamme-des-si-.pdf 

            jeu-oie-les-si.pdf

           Article portant sur les difficultés d'utilisation pour les étrangers du terme polysémique "SI"  

 

Nouveaux dialogues de français

            Manuel d'apprentissage de la phonétique et de la prosodie par les dialogues

 

Norme prosodique et globalisation : NormeProsodiqueetGlobalisation2.pdf

 Publié dans : Synergies Pérou (revue de didactologie des langues et cultures Gerflint), 2003

 

La phonétique .... en chantant  : la-phonetique-en-chantant.pdf

                                                   : la-phonetique-en-chantant-original.pdf

         publié dans :  Le Français Dans le Monde n°282, juillet 1996

    Relation d'une expérience menée avec des étudiants étrangers afin de faciliter l'acquisition des sons difficiles.

 

Mal formés ou mal informés  ? : mal-formes-ou-mal-informes-3.pdf

        publié dans :  Revue de Phonétique Appliquée n°116-,117.

   Discussion sur les présupposées compétences d'un professeur de FLE pour enseigner la prosodie.

 

Organisation temporelle et rythmique chez les apprenants étrangers : organisation-temporelle2.pdf

            Publié dans :  Revue de Phonétique Appliquée n°118,119.

            Relation d'une expérience menée sur la prosodie d'apprenants de niveau 2.

 voir l'original :  https://osiris.urjc.es/gtb/sod/usu/$URJCG/repositorio/10315623_315623.pdf

 

Accent étranger et Accentuation : accent-etranger-et-accentuation.pdf

            Publié dans : TIPA : Travaux de l'Institut de Phonétique d'Aix-en-Provence. Juin 1997,

Article portant sur une analyse des déplacements d'accents en début de groupements par les apprenants de langues dite "tête à gauche".

 

De la taxinomie à la didactique de la prosodie

            Publié dans : IRAL : International Review of Applied Linguistics in Language Teaching

            Article portant sur la didactique de la prosodie de nos jours dans les sections FLE.

 

 

 

 



05/04/2016

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